1. 孩子是我们最棒的老师

前段时间，菲律宾一则公益广告让敏敏老师内心一暖。视频虽然只有短短的5分钟，但是却给我展示了一个深刻的道理：孩子，其实也可以是我们一生中最棒的老师。

广告开端用妈妈最不喜欢的事情开头，给大家展现了3名浑身上下沾满淤泥的孩子。妈妈们在看到孩子身上的淤泥时的表现，有不分青红皂白大声批评的;有情不自禁拉住孩子质问的;也有不相信自己眼睛大吃一惊的。

是的，看到孩子身上的淤泥，每位家长的反应不尽相同，但是却没有谁知道，原来孩子弄出一身淤泥，竟是因为他们在第一眼看到别人需要帮助时，伸出了善良的手。

接下来的镜头，让妈妈们更是吃惊：只见屏幕上一位运绿植的老爷爷，不小心将运输车陷进了淤泥中，绿植盆栽撒了一地。老爷爷手足无措。菲律宾的3名孩子，看到这种情况，直接冲上前去帮忙。可能在帮忙过程中，他们也担心过脏兮兮的淤泥会弄脏干净的衣服，担心妈妈看到脏兮兮的衣服会生气。但是，可爱的孩子们仍然毫不犹豫的走上前。此时此刻，所有的担心，都被面对洒落一地的绿植，要帮爷爷的善良所取代。

看到视频的妈妈们百感交集，他们有的为自家孩子的善良举动骄傲;有的为刚刚过早批评孩子感到愧疚……

确实，相对来说，比起教出一个很棒的孩子，洗去身上的淤泥要容易很多。孩子用自己的一举一动，一言一行给了妈妈们狠狠一记耳光：要相信孩子，尊重孩子，不要亲手抹杀了孩子的善良。

2. 不要轻易质疑孩子的善良

网上一则故事，同样也让敏敏老师思考了很久。

天完全黑了，12岁的女儿还没有回家，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁。

8点时钟敲响，女儿终于回来了。爸爸妈妈却仍然没有卸下心中的担心和疑惑。

“你去哪儿了，怎么这么晚才回家，平时爸爸妈妈怎么教你的?放学就回家，如果去朋友家玩得先打电话回来和我们说，而且天黑之前一定要回家，你不是答应得好好的吗?怎么屡教不改呢?你不知道这样做，爸爸妈妈会担心吗?”不分青红皂白，妈妈很生气地教训。

“我本来早就放学回来了。但是在放学的路上，我碰到一位婆婆，两个眼睛都看不见了，拐杖也掉了，她不敢过马路，只能在马路边蹲着，看起来可怜极了。于是，我就带她过马路了。”

“过马路要这么长时间吗?”妈妈觉得女儿在撒谎。

“扶婆婆过完马路，我又坐公交车送婆婆回家了，她说和女儿走散了，回不了家。我只好先送她回家，所以才回家晚了。”

“真的吗?那个婆婆为什么不找别人帮忙，偏偏找你这个小孩子呢?”妈妈还是有点怀疑。

“婆婆说她之前找了好几个人，但是没有人愿意帮她，一看到她是盲人就转身走了。后来我把她安全送到家。”

女儿正说着，电话响了，爸爸接完电话，高兴地说：“刚才有人打电话说谢谢女儿送老人回家，关心女儿现在是否安全到家。”

谜团正式解开，妈妈的质疑结束。但是在这件事情上，妈妈之前对孩子的不信任和不理解，是否会在孩子内心深处留下一丝不好的影响呢?

不要以为孩子什么都不懂，每个孩子心灵深处最强烈的需求其实和大人一样，渴望受到赏识和肯定。父母要自始至终给孩子前进的信心和力量，哪怕是一个正面的肯定，一次不经意的表扬，一个小小的鼓励，都会让孩子激动好长时间，甚至会改变孩子的整个世界观。

3. 给孩子以信任，将改变他一生

陶行知先生曾经说过：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。

李雷是一名很聪明的高中生，但就是太调皮。在学校表现也不尽如人意，逃学、打架、考试不及格也成了家常便饭，父母对他很失望，高二还常挨父亲揍。

李雷自己也经常不服气，内心很不平静：为什么爸爸妈妈对他态度如此不好?如果哪次考试好了，爸爸妈妈会不会改变对他的看法?

一天，李雷偷偷拿走了老师办公桌上的模拟试题。于是那次考试，他终于及格了，还考到了全班第二名。同学们怀疑他，觉得他考试作弊了。但是，班主任却很信任他，并在家长会上公开表扬了他，说他聪明，只要刻苦努力，就一定会取得更辉煌的成绩。现在高二这个关键时期，如果他发奋图强，父母监督一起努力，他一定能考到一所好大学。

老师终于认可他了，爸爸妈妈终于重新燃起了对他的希望，同学们终于真心鼓励他了。但是当周围掌声响起的时候，李雷却趴在桌子上哭了。

他感动，因为这是他升入高中以来，第一次得到老师的表扬;他内疚，原来父母不是不在意他，而是不知道如果激起他的斗志……

为了对得起班主任的信任，为了让爸爸妈妈也从内心对他改观，李雷开始努力坚持，背单词/做习题/练作文……天天都刻苦学习到深夜，和之前相比，完全换了一个人。高三时，他的成绩一跃到了全班第一，高考顺利升入北京师范大学。

在现实生活中，孩子犯了错，一旦被爸爸妈妈发现，心中也会感到内疚，如果爸爸妈妈继续追究过错，孩子的心里就由内疚转变为抵触。相反，如果你们采取信任的态度，就会进一步诱发孩子改正错误的决心。

正是班主任的一次信任，彻底改变了李雷的一生，并最终创造了奇迹。

4. 相信孩子，建立美妙的亲子关系

心理学有一个著名的规律叫罗森塔尔效应。

有次，心理学家罗森塔尔到一个学校里做完调查后，划了一部分名单告诉班主任，这些学生很有发展潜力。几个月后，一个神奇的现象发生了：这些学生的进步很快。

然而没有人知道事情的真相是，这些学生是罗森塔尔随便划出来的，根本没有科学依据，但是却让孩子有了莫大的改变，这就是著名的罗森塔尔效应，又叫期望效应。

它揭示了教育过程中的一种心理现象：实验者向老师提供某类学生有极好发展潜力的假信息，引发老师对这些学生的期望，从而对他们表现出特别的关注。学生领会到老师对自己的期望，受到激励，因而更加刻苦努力地学习。结果，孩子的智力和学习成绩得到大幅度的提高。

它告诉我们，真诚的期待和不懈的努力，终会结出预期的果实。老师平时要对学生充满信心，寄予厚望，这种真诚的期待会成为学生发展的动力和方向。

这一效应对家庭教育同样适用。对孩子的信任，会在多方面起到积极作用。父母与孩子之间建立一种信任关系，孩子更容易展现出善良可爱的潜质。

“按照您的指导，和孩子建立信任关系，不逼迫他，结果孩子真的不再像以前那样逆反了。现在的他非常善良，也很可爱。”

“接纳、信任孩子之后，儿子主动做家务了，而且还很关心我，经常说一些让我温暖感动的话，妈妈要多爱自己一些，多为自己考虑一些，要快乐一些......”

你觉得这些改变很神奇?其实不然，只要你做到相信孩子，你们的亲子关系也会这么美妙。